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Volunteering & Praktika
Kindergarten- & Schulkinder
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Unterrichten an staatlichen Schulen in Tansania Lehrer für Straßen- und Waisenkinder Massai-Schule im Ngorongoro-Schutzgebiet Kindergärten am Kilimanjaro Kindergärten auf Sansibar Schulen & Kindergärten für geistig behinderte Kinder -------------------------------- NICARAGUA -----------------------------------Staatliche Grundschule in Nicaragua Mädchenheim & Schule "El Hogar La Recolección" ------------------------------------ ISRAEL --------------------------------------Grundschule in Tamra Kindergarten für Kinder mit Entwicklungsverzögerung Community Centre - Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ------------------------------- MAROKKO -------------------------------------Kinderkrippe in Tanger ------------------------------------ INDIEN ---------------------------------------Schule und Kindergarten im Slum in Mumbai, Waisenhaus Grundschule im Himalaya Helen Keller Institute für taube und taubblinde Kinder in Mumbai
Straßen- und Waisenkinder
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Einleitung - Projektvorstellungen Helfen im Waisenhaus Beratung von Straßen- und Waisenkindern Psychologische Betreuung von Waisen & Ziehmüttern Zanzibar AIDS Association and Orphan Support --------------------------------- MAROKKO ------------------------------------Kinderkrippe in Marokko -------------------------------- NICARAGUA -----------------------------------Kindertagesstätte "Los Ositos" ---------------------------------- INDIEN ---------------------------------------Waisenhaus außerhalb Mumbai Don Bosco Zentren für Straßenkinder in Kerala
Sonstige soziale Einrichtungen
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Altersheim Sansibar Sporttrainer für Körperbehinderte Aufklärung & Betreuung AIDS, Drogen, Prostitution Aus-/Fortbildung Kilimanjaro-Gepäckträger Kilimanjaro Women's Group against AIDS Zanzibar AIDS Association and Orphan Support Schulen & Kindergärten für geistig behinderte Kinder Frauenaktivistin für Sansibar ------------------------------- MAROKKO -------------------------------------Subsahara-Flüchtlinge in Marokko Empowerment Textilarbeiterinnen in Marokko Alphabetisierung, Fremdsprachen, Schneidern, Computer für Frauen Heim für straffällige Jugendliche -------------------------------- NICARAGUA -----------------------------------Frauenzentrum - Aufklärung, Beratung, medizinische Versorgung Schule & Tagesstätte für Kinder mit Behinderung ------------------------------------ ISRAEL -------------------------------------Wohnheim für leicht geistig behinderte Frauen
Management | Planung
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Sozialökonomie, Autonomieförderung auf Pemba Sozialökonomie - umweltverträgliche Aquakulturen Tourismusentwicklung und Tourismusmarketing: Lake Victoria Tourismusentwicklung: Tumbatu Marketing für Kunstakademie ZARA Charity Frauenkooperativen Sansibar: Marketing & Vertrieb gesunde Lebensmittel, Flechtwaren ---------------------------------- ISRAEL --------------------------------------Praktikum: Hochzeitsplanung, Eventlocation
Medizin | Pflege | Psychologie
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Famulatur, Praktikum: Krankenhäuser auf Sansibar Famulatur, Praktikum medizinische Einrichtungen am Kilimanjaro Psychiatrische Klinik Sansibar Physiotherapie, Ergotherapie, Sprachtherapie Entbindungsklinik Sansibar Pfleger HNO-Station Zanzibar Akupunktur im Krankenhaus Sansibar Forschung: Medizin aus dem Meer Feldforschung Krebs -------------------------------- NICARAGUA -----------------------------------Famulatur, Praktikum: Krankenhäuser in Nicaragua Altersheim "Sociedad San Vicente de Paul" Schule & Tagesstätte für Kinder mit Behinderung --------------------------------- MAROKKO ------------------------------------Medizinische Ambulanz, Behindertenwohnheim, Straßenkinder AIDS Station in Tanger ------------------------------------ ISRAEL -------------------------------------Pflegeheim - Physiotherapie, Ergotherapie, Pflegepraktikum Kindergarten für Kinder mit Entwicklungsverzögerung ------------------------------------INDIEN --------------------------------------Physio, Ergo, Sprachtherapie, Pflege - Taube und taubblinde Kinder
Umweltschutz, Biologie, Ökologie
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Lebensraum-Restauration Mangroven und Korallenriffe Aus-/Fortbildung Kilimanjaro-Gepäckträger Korallen-Ranger und Tauch-Instruktor Schutzprojekte Küstenzonen auf Sansibar Meeresschildkrötenschutzstation Sansibar Zanzibar Butterfly Centre Reitschule und privates Naturschutzgebiet am Kilimanjaro ------------------------------- MAROKKO -------------------------------------Umweltschutz-Aufklärung Alboran-Meer ------------------------------ NICARAGUA -----------------------------------CIMAC - Zentrum für Umweltinitiativen ---------------------------------- INDIEN ---------------------------------------TERI - The Energy and Resources Institute
Kunst & Kultur
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Skulpturenschule in Tansania Gitarre unterrichten an Kunstakademie Multimedia unterrichten an Kunstakademie Make-Up Artist für Performing Arts-Akademie Musikakademie Sansibar Verpackungs- & Produktdesign gesunde Lebensmittel & Flechtwaren Sansibar --------------------------------- MAROKKO --------------------------------------Kindertheater in Tanger Manga-Kunst in Marokko ------------------------------------ ISRAEL ---------------------------------------Atelier von Ahmad Canaan
Medien/PR
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Videoproduktion Schulungsvideos
Unterwasserwelt und Küstenzonen
Öffentlichkeitsarbeit SOS Kinderdörfer Marketing für Kunstakademie Marketing, PR Frauenkooperative Flechtwaren & Lebensmittel Weitere Möglichkeiten Öffentlichkeitsarbeit, PR, Marketing ---------------------------------- INDIEN ---------------------------------------SAAM TV - Praktikum Journalismus, Grafik, Videoediting, Animation, Make-up Volontariat DNA Newspaper Mumbai
Computer, Technik, Handwerk
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Multimedia an Kunstakademie Computerlehrer: Moshi Institute of Technology Berufsschullehrer Metal, Holz, Ingenieurwesen ------------------------------- MAROKKO -------------------------------------Alphabetisierung, Fremdsprachen, Schneidern, Computer für Frauen Ausbildung im Armenviertel ---------------------------------- INDIEN ---------------------------------------TERI - The Energy and Resources Institute
Sport
Fußball & Sportcoach in Tansania
Tourismus
--------------------------------- TANZANIA ------------------------------------Hotelpraktika auf Sansibar
Hotelpraktikum Ostküste von Sansibar Hotelpraktikum in Nungwi/Sansibar Restaurant-Management in Nungwi Wassersportresort auf Sansibar Kleines Relax-Hotel auf Sansibar
Praktikum Safari Camp & Lodges in Tansania Tourismusentwicklung und -marketing am Lake Victoria ---------------------------------- INDIEN ---------------------------------------Tourismuspraktikum Indien - Hotels und Tourbetreiber
Farming, Landwirtschaft
--------------------------------- TANZANIA -----------------------------------Ökologische tropische Landwirtschaft in Sansibar Tierarztpraxis am Kilimanjaro ----------------------------------- ISRAEL -------------------------------------Oliven- und Granatapfel-Familienbetriebe in Israel ---------------------------------- INDIEN ---------------------------------------Farm im Himalaya
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15 Lehrer, darunter 5 Frauen aus der zum Sansibar-Archipel gehörenden Insel Pemba gründeten 1999 die Nichtregierungsorganisation (NGO) JEMUUZA, die sich die drei Schlagworte „Research, Training, Education“ auf die Fahnen geschrieben hat. Gegenstand der Arbeit dieser Organisation sind handfeste Projekte, die direkt bei bedürftigen Menschen ansetzen und deren soziale und ökonomische Stellung verbessern wollen.

Ein Beispiel ist die Arbeit mit den auf den Seegrasplantagen arbeitenden Frauen. Die Frauen bauen in selbständiger Arbeit das Seegras im flachen Meer an und verkaufen die getrocknete Seegrasmasse dann für einen vorgegebenen Kilopreis an das Unternehmen, bei dem die Masse weiterverarbeitet wird. Die Frauen hatten, bevor sich JEMUUZA ihrer annahm keinerlei Vorstellungen, wozu das von ihnen angebaute Seegras verwendet wird und welche Wertschöpfung in der Weiterverarbeitung erzielt wird. Die „Forschung“ in diesem Projekt bestand darin, genau dies herauszufinden. Das von den Frauen angebaute Seegras findet weltweit Verwendung in der Arzneimittel- und Kosmetikherstellung. Auch landet es in Asien etwa für die Sushi-Herstellung als Delikatesse auf dem Tisch. JEMUUZA unterrichtete die Frauen über die genauen Prozesse und gab ihnen Empfehlungen, wie sie ihre Verhandlungsposition im Umgang mit den Seegras kaufenden Unternehmen stärken können, um einen faireren Preis für ihre Arbeit zu erzielen. Außerdem wurden die Frauen in Grundlagen des Wirtschaftens unterrichtet. Ihnen wurde Hilfe geleistet, in den Banken der Hauptstadt Konten anzulegen und es wurde Ihnen allgemein das Selbstvertrauen gestärkt, ihre Arbeit als eine vollwertige und wichtige unternehmerische Tätigkeit anzusehen.

Ein ähnliches Projekt führt die "Uzi Island Seewead Farmer's Association" auf der südlich von Sansibar (Unguja) gelegenden Insel Uzi durch. Hier wird auch ein Bildungszentrum betrieben. Da  bei dieser Tätigkeit hauptsächlich mit örtlichen Frauen gearbeitet wird, werden weibliche Freiwillige hierfür bevorzugt. 

Ein weiteres Projekt, das von JEMUUZA angegangen wird, betrifft das Problem, dass auf Pemba etwa 40% aller schulpflichtigen Kinder und Jugendliche nicht zur Schule gehen. Die Gründe sind oft finanzieller Natur, da den Familien, obwohl der eigentliche Unterricht kostenfrei ist, dennoch das Geld fehlt, um etwa Stifte, Hefte, Bücher oder den Transport zur Schule bezahlen zu können. Die Kinder und Jugendlichen werden auch in der Landwirtschaft zur Ernährung der Familie gebraucht. Für solche Familien wurden mikroökonomische Konzepte entwickelt und durchgeführt, die es den Kindern ermöglichen, die Schule zu besuchen, und die gleichzeitig das Auskommen der Familien nicht gefährden.

Gesucht werden Praktikanten und Freiwillige, die ergebnisorientierte Nachforschungen anstellen können, die die Interessen und Möglichkeiten von unterprivilegierten Bevölkerungsgruppen analysieren und planen können und die sich pragmatisch für die Rechte dieser Menschen einsetzen. Der Arbeitsplan von JEMUUZA für die Jahre 2007 und 2008, der hier heruntergeladen werden kann umfasst außerdem die Arbeitsbereiche Umwelteraufklärung, HIV/AIDS-Aufklärung und Öko-Farming. Passend sind z.B. Studenten und Absolventen der Politikwissenschaften, der internationalen Entwicklungsarbeit, Sozialökonomie, VWL oder auch Recht. 


 

Infobox: 

Ort: Wete, Pemba Island, Tansania

Dauer: 1 bis 12 Monate

Besondere Kenntnisse erforderlich: Ja 

Kosten: gratis (Sorgenfreipaket für 500 € optional)

Unterbringung: Nicht inklusive

Verpflegung: Nicht inklusive

Inklusive: Vermittlung von Projekt & Ansprechpartner; bei Abschluß des Sorgenfreipakets gesamter Leistungsumfang des Sorgenfreipakets inklusive.

Nicht inklusive: Anreise nach Pemba Flughafen/Hafen, Krankenversicherung, Visa, Arbeitserlaubnis.

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