World Unite! - Avalon Heights International School

Avalon Heights International School

Avalon Heights International School ist eine Privatschule in Navi Mumbai, in der komplett auf Englisch unterrichtet wird.

Der pädagogische Ansatz der Schule ist es, die Persönlichkeit der Schüler zu entwickeln und sie auf das Leben im aktuellen Zeitalter von Informationstechnologie, Raumfahrt und Biotechnologie vorzubereiten. Dabei kritisiert Avalon Heights den Lehransatz der meisten indischen Schulen, der auf sturem Auswändiglernen von Fakten besteht und kein eigenständiges Denken fördert. Bei Avalon Heights soll Lernen Spaß machen. Der Schüler soll wichtiger sein als der Lehrstoff, Lernen wichtiger als Lehren, und Denken wichtiger als Faktenwissen. "Aspire, Attempt and Achieve" ist das Motto der Schule, die an die Kraft von Visionen und Vorstellungsvermögen glaubt. Während Wissen einem nur das gibt, was man schon weiß, führt Vorstellungsvermögen einen in Richtung der Entdeckung des Unbekannten, Dinge, die es noch zu erschaffen gilt. Indem die Schule auf die Entwicklung von Fähigkeiten abzielt, will sie das immense Potential junger Kinder erwecken, das laut Meinung der Schule im konventionellen indischen Lehrsystem durch Starrheit und Langatmigkeit im Keim erstickt wird. Bei Avalon Heights wird Kindern Zugang zu einer breiten Schicht von Themen gegeben, die sie selbst erkunden können ohne vorgegebene Regeln und den "Do" and "Don't" der Lehrer. Die Lehrer bei Avalon Heights werden eher als Vermittler und Anleiter gesehen und es wird hoher Aufwand auf die Ausbildung der Lehrer gelegt, die warmherzige, bewusste und informierte Menschen sind. Dies ist die Philosophie der Gründerin und heutigen Direktorin von Avalon Height, Frau Simi Sharma. Dabei versucht sie, das Beste aus verschiedenen pädagogischen Richtungen wie Waldorf, Montessori etc. zu verbinden.

1998 startete sie eine innovatige Spiel-Vorschule mit dem Namen "Blooming Buds" in ihrem eigenen Wohnhaus, die aufgrund der wachsenden Zahl von Kindern bald in ein eigens angemietetes Haus umziehen musste. Bereits im Jahr 2000 fragten dann die Eltern der Vorschulkinder an, ob Frau Sharma nicht auch gleich eine Grundschule starten könne für ihre heranwachsenden Kinder. Dazu musste ein richtiges Schulgebäude her. Dabei stieß Frau Sharma zunächst auf das Problem, keine Baulizenz zu bekommen, da eine Schule in Indien seit mindestens 7 Jahren bestehen muss, um ein neues Schulgebäude errichten zu können. Aus diesem Grund erwarb Frau Sharma mit ihren gesamten Ersparnissen und Bankkrediten kurzerhand ein lehrstehendes 6-stöckiges Bürogebäude und wandelte es zum Schulhaus um.

Dort gibt es heute den Kindergarten für Kinder von 2-6 Jahren, in dessen zwanglosem Umfeld Kinder anfangen sollen, eigenständig zu denken. Eine Gruppengröße von maximal 30 Kindern fördert das einzelne Kind. Dabei werden bereits Zahlen gelehrt.

In der Grundschule (Grade I-V) - Alter von 6-10 Jahren werden die Fächer Hindi, Englisch, Mathe, Sozialkunde und Wissenschaft gelehrt. Die Kommunikationsfähigkeit der Kinder wird gefördert, ebenso wie kreatives Schreiben. Mathematik wird praktisch angewandt und beinhaltet Zählen, Rechnen, Verständnis von einfaches Statistiken und Problemlösen in den Bereichen Messen, Geld, Temperaturen, Zeit und Geometrie. Kopfrechnen wird trainiert. Das Wissenschaftsprogramm fördert Fähigkeiten des selbständigen analytischen Denkens. Sozialkunde beinhaltet multidisziplinäre Projekte. Eine Stunde pro Woche gibt es außerdem jeweils Musik, Theater, Gymnastik, Tanz, Kunst, Handwerk und Athletik. Auch hier beträgt die Klassenstärke maximal 30 Kinder.

In der "Middle and High School" (Grade VI - X) können die Kinder wählen, welchem Lehrplan sie folgen wollen, entweder dem Indischen ICSE (Indian Counsil for Secondary Education) Lehrplan, oder dem internationalen IGCSE (CIE) Lehrplan.

Das Abitur (A-Levels) der Avalon Heights Schule ist anerkannt vom Cambridge International Examinations Board. Neben Englisch müssen die Abiturienten in vier der folgenden Fächer getestet werden: Physik, Chemie, Biologie, Mathematik, Computer, Psychologie, Soziologie, Business Studies, Ökonomie.

Die Klassenzimmer sind modern ausgestattet, alle mit Videoprojektoren. Es gibt einen Computerraum und gut ausgestattete Labors für Chemie und Biologie. Die Schule verfügt zudem über ein Innen- und Außen-Sportplatz, eine Schießanlage, eine Tanz- und Theaterbühne sowie einen Musikraum. In den verschiedenen Bereichen wie Kunst wird Wert sowohl auf Internationalität gelegt, um die Schüler Weltbürger zu machen, aber auch Indische Werte und Traditionen vermittelt.

Freiwillige und Praktikanten können entweder mit den indischen Lehrern zusammen oder eigenständig unterrichten.

Psychologiestudierende schauen auch bitte hier.